Ни для кого не секрет, что в экскурсионное дело каждый приходит своей дорогой. Для кого-то этот путь короткий и ясный - историческое образование да курсы экскурсоводов, для кого-то - немного более тернистый: все мы знаем, что среди хороших экскурсоводов есть и инженеры, и математики.
Задумавшись однажды на тему, а какой путь к «экскурсионке» проделали участники нашего проекта «Экскурсоводы и краеведы Беларуси», мы получили весьма интересные, а порой и очень неожиданные ответы.
Задали мы экскурсоводам всего два вопроса:
1.Какое образование вы получили/получаете.
2. Почему вы остановили свой выбор именно на профессии экскурсовода?
И знаете, после этого «эксперимента» мы убедились ещё раз в правдивости высказывания «талантливый человек талантлив во всем». Среди наших экскурсоводов оказались химики, инженеры, автомеханики, экономисты, бухгалтера, педагоги, юристы, технологи… Хотя хватает и тех, образование которых созвучно профессии экскурсовода: географы, этнокультурологи, религиоведы и, конечно же, историки.
Предоставляем слово самим экскурсоводам. Ведь кто лучше их самих расскажет об их дороге к экскурсионному миру?
Наталья Сергеенко, экскурсовод и историк: «Твердо убеждена - быть экскурсоводом и не быть историком - очень тяжело, а может быть и невозможно!»
«На вопросы могу ответить коротко. Закончила Гомельский университет, историк. И кем только не была! И учителем в школе, и завучем, и научным сотрудником всех рангов в музее. Последние уже 4 года - в туризме. А экскурсии по городу, по Беларуси, а в перспективе и по Литве и Польше -просто желание и возможность поделиться историческими знаниями, своими наработками, своим пониманием некоторых исторических вопросов. Твердо убеждена - быть экскурсоводом и не историком - очень тяжело, а может быть и невозможно!»
Анатолий Георгиевич Варавва, экскурсовод и химик: «Окончил химфак БГУ с красным дипломом, но ушёл в экскурсоводы, так как понял, что душа к химии не лежит».
«Экскурсоводом я стал по «решению небес». Окончил химфак БГУ с красным дипломом, потом два года аспирантуры (диссертация была почти готова). И ушел в экскурсоводы, потому что понял, что душа к химии не лежит. Кстати, при советской власти это было престижно. И хорошо оплачивалось. Мы были на сдельщине, и летом, когда большая загрузка, экскурсоводы в Минске могли заработать 500 рублей в месяц. Чтобы стать экскурсоводом, надо было выдержать большой конкурс 10-12 человек на место. Комиссия смотрела на твою речь, контактность, эрудицию, само собой»
Зоя Кенько, экскурсовод и преподаватель МХК: «Профессия экскурсовода созвучна с моей специальностью и мне интересна».
«Образование я получила высшее. Закончила Белорусский педагогический университет им. Максима Танка. Специальность - преподаватель мировой и отечественной художественной культуры. Профессия экскурсовода созвучна с моей специальностью и мне интересна»
Андрейченко Елизавета, экскурсовод, техник-технолог, инженер, экономист-менеджер: «…Прожив два года в чужой стране, с удивлением обнаружила в себе невиданное до селе чувство огромного патриотизма и ностальгии по родине – вот и пошла в экскурсоводы».
«После школы я училась в политехническом техникуме. Получила специальность техник-технолог по микроэлектронике. Потом училась в БНТУ: на двух факультетах - утром и вечером. Получила два образования - инженер электронной техники и экономист-менеджер. Работала два года инженером-программистом, потом секретарем и инспектором отдела кадров, потом два года инженером-проектировщиком электроснабжения.
Решила выучиться на экскурсовода, так как два года прожила в Крыму, а там заинтересовалась краеведением и экскурсиями. Еще одной причиной стало то, что прожив два года в чужой стране, с удивлением обнаружила в себе невиданное до селе чувство огромного патриотизма и ностальгии по родине. Вот, вернувшись, и пошла на курсы экскурсоводов»
Экскурсии Андрейченко Елизаветы
Павел Дюсеков, экскурсовод и историк: «Стал экскурсоводом, так как почувствовал, что это моё».
«Образование получил историческое, а затем закончил ещё и курсы экскурсоводов. Почему именно экскурсионное дело? Всё просто - почувствовал что это моё»
Галіна Суша, экскурсавод і этнакультуролаг: “Быць экскурсаводам – гэта магчымасць штодзённа адкрываць ў сваім родным краі найбагацейшую скарбонку гісторыка-культурнай спадчыны”.
«Закончыла Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт (на той час імя Леніна), потым была аспірантура пры Інстытуце літаратуры НАН Беларусі; скончыла двухгадовы курс навучання ў Польскім Інстытуце ў Мінску; пазней -- два гады завочна-вочнага навучання ў РІВШ (Рэспубліканскі інстытут вышэйшай школы), шмат розных курсаў. З'яўляюся членам Беларускага саюза майстроў народнай творчасці.
Чаму менавіта прафесія экскурсавода? Спачатку (за савецкім часам) гэта была магчымасць падзаробку дадатковай да мізэрнай зарплаты капейчыны, а потым - захапленне ад адкрыцця ў сваім родным краі найбагацейшай скарбонкі гісторыка-культурнай спадчыны Беларусі - краіны замкаў, ад сустрэч з цікавымі людзьмі...»
Надежда Сиваева, экскурсовод и историк: “Экскурсионное дело – это хорошая подработка”.
«Закончила БГУ (исторический факультет, отделение- музейное дело и охрана историко-культурного наследия), 2010 - бакалавр, 2011- магистратура. Экскурсионное дело для меня это хорошая подработка»
Ирина Паршуто, экскурсовод, историк, философ: «Профессия экскурсовода – это дополнительный заработок и отличная возможность путешествовать и узнавать много нового».
«В 2006 году закончила Бигосовскую среднею школу, увлекалась историей, была победителем школьных олимпиад и конкурсов, в 2011 году закончила УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова», исторический факультет, специальность «История. Социально-политические дисциплины», в том же 2011 поступила в аспирантуру, кафедра философии, специальность «Социальная философия» (где учусь и по сей день).
Свой выбор я остановила именно на профессии экскурсовода, поскольку эта работа дает возможность дополнительного заработка, не мешая основной работе в школе и учебе в аспирантуре, а также путешествовать и узнавать много нового, развиваться самому, общаться с интересными людьми»
Татьяна Куницкая, экскурсовод и географ: «Путь к профессии прошла длинный и очень тернистый, но счастлива – так как мне очень нравится быть экскурсоводом!»
«К профессии экскурсовода мой путь был достаточно долгим. С детства я очень любила ходить пешком и наблюдать за приходом пор года, особенно весны! Увы, куда-то поехать мои родители не могли себе позволить. Иногда в школе организовывали поездки в другие города БССР и это были мои первые путешествия. Затем стал выбор получения профессии. Я выбирала между историей и географией. Мой выбор пал на географию. В этом мне помогла учитель, с которой я впервые встретилась в прекрасной поездке на туристическом поезде по Закарпатью. Поездка для меня была чудом. Впервые выехала за пределы республики, впервые увидела горы и водопады, впервые прикоснулась к экзотической (так мне казалось) растительности. А города Закарпатья - как заграница по тем временам. Я поступила на географический факультет. Каждое лето отправлялась в путешествия: Алтай, дельта Волги, Байкал, Германия, Болгария. Я нашла много друзей и единомышленников в сложных горных походах по Кавказу и горам Средней Азии. Мы были молоды и радовались жизни. Впервые о профессии экскурсовода я задумалась во время поездки по Байкалу. Нашим сопровождающим был очень увлеченный и веселый молодой человек. Я знала, получив профессию экскурсовода, появится дополнительная возможность объездить всю необъятную нашу страну - Советский Союз. Но наступили лихие 90-ые годы. Вышла замуж за прекрасного человека, который также был увлечен туризмом. Наш первый семейный поход состоялся, когда дочери Дашеньке было 2 года и 4 месяца, а сыну Сашеньке - 1 год и 2 месяца. Это были Голубые озера, жизнь в палатках, готовка пищи на костре и конечно, радиальные небольшие походики. Так начались у нас семейные летние отпуска: Крым, Кавказ, Карелия, Норвегия, Франция (Альпы). Шли годы и все чаще стали появляться увлекательные статьи об истории нашей прекрасной страны. Я впервые открыла для себя очень много интересного. Появилась гордость и желание все больше и больше узнавать о Беларуси. Стала приглашать друзей в увлекательные поездки по родному краю. Все были в восторге от увиденного и услышанного. Я работаю в школе, поэтому периодически участвуя в поездках со школьниками, задавала себе вопрос, а почему бы мне не освоить дополнительную профессию? И вот сбылось. Стаж экскурсовода еще маленький, но путь к профессии прошла длинный и очень увлекательный. Я счастлива, потому что это нравится мне и моим экскурсантам!»
Мария Филимонова, экскурсовод, юрист, бухгалтер: «Как важно каждому человеку найти свое призвание в жизни, а работа экскурсовода начинается, в первую очередь, с любви к родине, к своей Беларуси».
«По образованию я юрист - закончила заочное отделение Института Современных Знаний, по специальности работать не довелось, т.к. на 3-м курсе вышла замуж, родилась дочь и было как-то не до поиска работы. Долгих 7 лет я работала кассиром в коммерческих банках Минска, а когда решила изменить свою жизнь, выбор пал на работу бухгалтера в туристической компании АлатанТур. Со своей подружкой мы стали ездить за пределы Беларуси - в Латвию, Чехию, Россию, объездили почти всю Украину... даже не задумывались, что у нас также много интересного и увлекательного. Мы начали интересоваться и достопримечательностями нашей страны, попросту брали машину, скидывались на бензин, распечатывали из интернета информацию и стали знакомиться с нашими объектами старины - Коссово и Ружанами, Крево и Гольшанами, Полоцком и Гродно..... Один раз на туристической выставке в 2008 году мы обнаружили интересный стенд компании ПрестижАкваТур - компания как раз предлагала уже разработанные экскурсии по Беларуси - и мы решили, что если все уже кем-то придумано - зачем нам тратить время на поиски интересных мест? Как сейчас помню, что выбрали маршрут «5 Хвiлiн да Вiльнi», но когда пришли на фирму оплачивать экскурсию, нам отказали, перенаправив нас на другую авторскую экскурсию «Под звуки органа». Каково же было наше удивление и восторг, когда молодой и харизматичный Женя Апанасевич так зацепил своей любовью к Беларуси, что именно тогда я для себя решила, кем я хочу быть... Абсолютно случайно мы попали с Женей еще на одну экскурсию «Путешествие в средневековье» и в байдарочный поход по Ислочи, также от этой же компании... Попросту случай свел меня с этим человеком. который впоследствии стал моим другом. В 2010 году я закончила курсы экскурсоводов при НАТ РБ, продолжая работать бухгалтером в Алатане. Отработав 2 сезона экскурсоводом по выходным дням, я и руководство пришли к выводу, что нельзя совмещать несовместимое - отпустили меня заниматься любимым делом, за что я им сейчас очень благодарна. Конечно, поначалу было очень тяжело - ведь конкурировать с маститыми экскурсоводами было очень сложно, но впоследствии все легло на круги своя. Сейчас я индивидуальный предприниматель. Как важно каждому человеку найти свое призвание в жизни, а работа экскурсовода начинается, в первую очередь, с любви к родине, к своей Беларуси»
Аляксандра Валодзіна, экскурсавод і гісторык: «Выбраць прафесію экскурсавода дапамог…Мірскі замак»
«Скончыла Беларускі Нацыянальны Гуманітарны Ліцэй ім. Якуба Коласа, затым - ліцэй БДУ, гістарычны клас, і гістфак БДУ (лепшая выпускніца 2012 года, спецыяльнасць - рэлігіязнаўства). Зараз магістрантка гістфак БДУ кафедра гісторыі старажытнага свету і сярэдніх вякоў.
Пасля першага курса на этнагафічнай практыцы былі ў г.п.Мір. З замка ў кіраўніка практыкі папрасілі 4 чалавекі на практыку вадзіць экскурсіі, бо ў замку не спраўляліся. Я была ў ліку іх, мне спадабалася. Потым на 3 курсе краязнаўчы клуб Камяніца, з 4 пачала працаваць»
Экскурсіі Аляксандры Валодзінай
Ирина Казак, экскурсовод и педагог: «Люблю путешествовать, хотя основная работа - всё же в школе»
«Я по профессии педагог с 23-летним стажем работы в школе. В 1986 году поступила в Лидское педучилище, закончила в 1990 году. Позже закончила Гродненский государственный университет имени Я. Купалы, факультет падагогика, психология и методика начального обучения. Два года назад закончила курсы экскурсоводов при Национальном агентстве по туризму, прошла аттестацию, при наличии предложений - работаю. Хотя основной работой остаётся работа в школе. А вообще я люблю путешествовать. Занимаюсь туризмом с 2001 года. И это мне нравится больше, чем работа в школе»
Евгений Апанасевич, экскурсовод и автомеханик: «В один прекрасный момент понял, что путешествовать - это круто!»
«Первые четыре года учился в обычной школе (СШ№ 186). Так «склаўся лёс», что мои родители занимались спортом и меня еще в детстве отдали в плавание. Начиная с 5-го класса учился в спортивной параллели СШ№22. Очень увлекался спортом и к 8-му классу думал, что стану профессиональным спортсменом. Но к окончанию 9-го класса интерес поиссяк (наверно от того, что начиная с 6-го класса было по 2 тренировки в день и 11-12 раз в неделю). И тут передо мной стала дилемма: что дальше? 11 класс или спорт-интернат? И выбор был сделан в пользу... Минского Государственного автомеханического Колледжа! В это время мне было 16 лет, учеба длилась 4 года. Там я встретил интересного человека - Елина Гену. Это мужчина годиков так под 50, занимается походами на байдарках. Увлекся и я. Далее идут путешествие по родной стране, знакомство с интересными людьми...
Понял, что путешествовать - это круто!!! Параллельно стал все больше интересоваться религией (благо в 2 км от моей деревни находится костел (в д. Будслав)). Стал часто посещать храм. И мне было интересно изучать его не только с точки зрения религии, я стал помогать при храме. Много ездил в Украину, Польшу и т.д. Как раз в то время все больше и больше людей стали ездить по родной стране. И вот тут я и пригодился!:)) Сначала просто открывал двери в храм, показывал, где тут и что, но без рассказов. Потом что-то стал читать, слушать гидов (которые, как мне казалось, не так много про него и знали. Потом, правда, став гидом, понял, что все знать невозможно).
И вот через год я сам водил людей по храму, мог рассказывать часами. Подружился со многими гидами. Мне стали говорить, мол, ты из Минска, давай попробуй поработать и по стране. Я тогда подумал - «кто я такой? Я кроме этого храма ничего не знаю». Но стал больше читать, делать упор на историю (потому что не все из того, что я говорил, я понимал в рамках истории). Затянуло. А тут 3-4 курс колледжа. Вернулся в спорт. Колледж закончил. Надо было учиться дальше. А куда идти? в Физакадемию вроде и не тянуло, на историю, как на профессию, не смотрел. В итоге поступил в БНТУ на экономику управления предприятием.
Следующее лето стало знаменательным: я познакомился с моим будущим хорошим другом, Сашей Варыкишем. Он меня и надоумил, мол, кадров не хватает, давай в экскурсоводы. И я рискнул (а было реально страшно: я, 18 летний мальчик, в автобусе рассказываю взрослым дядям и тетям истории). Меня сосватали в туристическую компанию Виаполь (им особая благодарность, хоть вначале меня и не особо замечали). Ко 2-му курсу университета я уже вовсю водил группы и стал понимать, что ни автомобили, ни экономика меня не интересуют. В итоге было принято решение: со 2-го курса 2-го семестра экономики (БНТУ) с трудом, но перевелся на ист.фак. (БГУ) :)) Разница в предметах была колоссальной. Но со всем справился и университет закончил в 2012 году (с перерывом на академку). В этом году планирую поступить в магистратуру»
Александра Малышко, экскурсовод и экономист: «Проведение экскурсии – для меня это каждый раз маленькое путешествие в прошлое, а также хорошее настроение в настоящем и обмен положительной энергией на будущее»
«Я окончила Белорусский государственный экономический университет, факультет «Высшая школа туризма». А получить заветный бейдж стало моей мечтой в конце четвертого курса, и уже в мае 2012 года я стала аттестованным гидом-переводчиком английского и турецкого языков. Где еще, как ни в туризме, можно полностью проявить свои творческие и физические возможности? Да, именно работа экскурсоводом требует неимоверной фантазии, выносливости и огромного желания работать. Поступив в университет, я даже не думала о том, что в конце обучения буду стоять во главе группы туристов и рассказывать им о том, как прекрасная наша Родина, как много всего интересного и необычного можно посмотреть и узнать о ней. Проводить экскурсии для гостей и жителей Беларуси – для меня это не просто пересказ истории и перечисление званий зданий. Это каждый раз маленькое путешествие в прошлое, а также хорошее настроение в настоящем и обмен положительной энергией на будущее. Именно поэтому я выбрала эту профессию. А когда работа – это удовольствие, значит, ты делаешь свое дело!»
Ирина Давидович, экскурсовод, математик и финансист: "Именно профессия экскурсовода наиболее гармонично сочетается с моим хобби - живописью".
"В своё время закончила Брестский государственный педагогический институт им. А.С.Пушкина по специальности - математика и физика, квалификация - учитель математики и физики. Несколько лет назад получила образование в Институте повышения квалификации и переподготовки кадров УО «Гродненский государственный университет им.Я.Купалы", специальность переподготовки – финансы, квалификация – финансист.
Из всех видов приобретенного мной образования, а также направлений моей трудовой деятельности в различных сферах, именно профессия экскурсовода наиболее гармонично сочетается с моим хобби - живописью".
Павал Махінаў, экскурсавод і гісторык: "Атрымаць пасведчанне экскурсавода - гэта мажлівасць пераўтварыць сваё хоббі ў крыніцу дадатковага заробку".
"Скончыў БДУ па спецыяльнасці гісторыя - этналогія. Зараз працую па размеркаванні маладым спецыялістам, настаўнікам гісторыі ў Бараўлянах (Мінскі раён). Аднак настаўніцкая праца ставіць абмежаванні на працу экскурсаводам. У суботу (асноўны дзень экскурсій) - маю факультатыўныя заняткі і "шестой школьный день".
Экскурсіямі я пачаў займацца ў 14-15-летнім ўзросце. Я пачаў вывучаць свой родны горад Гродна. Тады лёс мяне звеў з экскурсаводам Ігарам Лепахам - кіраўніком "школы турыстычных праваднікоў "Прысак" пры Палацы Творчасці Дзяцей і моладзі. Удзел ў гарадской гульні "Я гэтым горадам апекаваны", знаёмства з гісторыкамі, археолагамі, краязнаўцамі - атрыманыя веды па роднаму гораду патрабавалі трансляцыі гэтых ведаў.
Будучы студэнтам да мяне заўсёды прыязджалі сябры і я ладзіў для іх нефармальныя экскурсіі па свайму роднаму гораду... Бачыць перажыванне госцем/турыстам майго горада Гродна - зараджала мяне пазітыўнай энергіяй, і я сам для сябе адкрываў новы дыскурс на знаёмыя мне гарадскія ландшафты.
Атрымаць пасведчанне экскурсавода - і ліцэзіраваць сваю дзейнасць - гэта пацверджанне сваёй якасці, падняцце свайго ўзроўню, мажлівасць пераўтварыць сваё хоббі ў крыніцу дадатковага заробку".
Вот такие жизненные и разные истории. Так что если у кого-то есть желание попробовать себя на экскурсионном поприще, но останавливает тот факт, что образование «не то» - надеемся, что после этой статьи стало понятно, что «не того образования» в туризме и особенно, в экскурсионном деле, не бывает. Главное - желание узнавать что-то новое, постоянно совершенствоваться и любить страну, в которой живешь.
С экскурсоводами беседовала: Наталья Пальчук
Подпишись на Holiday.by!
Только отборные материалы в наших каналах